Quand le potager reprend vie avec nos élèves
Avec l’arrivée des beaux jours, notre potager reprend vie ! Cette page est dédiée à toutes les aventures jardinières de nos élèves, du semis à la récolte. Vous y découvrirez des articles racontant les activités menées au fil des semaines, les découvertes des enfants, leurs observations, leurs réussites… et parfois leurs petites surprises !
Le potager est bien plus qu’un simple coin de verdure : c’est un lieu d’apprentissage, de partage et de connexion avec la nature. À travers ce projet, nos élèves développent leur curiosité, leur sens des responsabilités et leur respect de l’environnement.
Cette semaine, les élèves de la classe de 5e primaire ont troqué leurs stylos contre des outils de jardinage pour une activité en plein air pleine de sens. Accompagnés de leur enseignante, ils ont planté des haricots dans le potager de l’école.
Avant de commencer, les enfants ont reçu quelques explications sur les étapes de la plantation, l’importance de la terre, de l’eau et de la lumière du soleil pour la croissance des plantes. Munis de gants et de petits arrosoirs, ils ont ensuite semé avec soin les semis.
Cette activité s’inscrit dans un projet plus large d’éducation à l’environnement et au développement durable. Les élèves suivront l’évolution de leurs haricots semaine après semaine..
Une belle manière d’apprendre la patience, le respect de la nature et la responsabilité !
Les élèves de 1re année ont mis les mains dans la terre pour découvrir les joies du jardinage.
Avant de passer à l’action, les enfants ont appris ce qu’est une graine, de quoi une plante a besoin pour pousser, et comment prendre soin d’un potager. À l’aide de petits outils, ils ont creusé la terre, planté leurs graines de haricot, et arrosé soigneusement chaque petit coin du jardin.
Cette activité permet non seulement de sensibiliser les enfants à la nature et à l’alimentation, mais aussi de développer leur patience, leur sens de l’observation… et leur fierté de faire pousser quelque chose par eux-mêmes !
Cette semaine, c’était au tour des élèves de 3e primaire de retrousser leurs manches pour enrichir notre potager scolaire. Accompagnés de Monsieur Corto, ils ont mis en terre une belle diversité de légumes et de plantes !
Salades, radis, tomates, aubergines, potimarrons, haricots, artichauts… Chaque groupe d’élèves s’est vu confier une variété à planter, avec des consignes précises sur la profondeur, l’espacement et l’arrosage. Ce moment de jardinage a permis aux enfants de comprendre que chaque plante a ses propres besoins pour bien grandir.
Mais ce n’est pas tout ! Pour favoriser la présence des pollinisateurs, les élèves ont aussi semé des fleurs mellifères, parfois appelées « fleurs d’abeilles ». Ces petites touches colorées ne serviront pas qu’à embellir le potager : elles aideront aussi les légumes à mieux se développer grâce aux insectes qui viendront butiner.
Un bel exemple de travail d’équipe et d’apprentissage concret de la biodiversité !
